新闻

返回上一页
教育传媒到校
2025年2月

教育传媒到校直击 东华三院周演森小学 - 2025年2月

体验式学习 激发学习兴趣 经历中成长 培养健康身心


位于葵青区的东华三院周演森小学,是一所充满活力的学校,致力为学生提供优良的学习环境以及多元化的学习方式,务求让学生在理想的校园中成长。近年,东华三院周演森小学积极推动体验式学习(Experiential Learning),为学生规划各种不一样的学习体验,旨在透过丰富的经历激发学生的学习兴趣,并借着各种有趣的活动让学习变得灵活而生动。学校的校本特色课程:「3E课程」及「POWER-up 森动课程」便是这个理念的具体体现,而学校亦继续向前迈进,将体验式学习推展到更多学习范畴。

体验式学习 从实践中感悟

有别于传统学校的教育,学校希望学生的学习不光是发生在书本的文字上,而是发生在动手做的过程中,以及亲身体验的感悟中,因此学校在郑校长的带领下,大力推动体验式学习,通过多样化的教学方法,让学生在实际操作和体验中学习,从而提升他们的学习兴趣与动机。郑校长表示:「我们相信,学习不仅仅是知识的累积,更是经历的积累;亦不仅仅是靠书本,更是靠体验。让学生在真实情境中学习,不但有趣好玩,而且能更好地理解和运用所学的知识。」学校亦早已作好准备,重新规划课程,全面地让学生投入「体验式学习」当中。

英文特色课程:「3E课程」 创设语境 体验实际应用

「3E课程」是一个校本英语课程,涵盖了Enjoy(享受)、Enhance(提升)及Engage(参与)三个重要元素,并由四位外籍老师主理,配合核心课程安排有趣的体验活动,创设生活化的学习情境,让学生将平日学会的英语词汇和句式应用于活动中,使英语课堂「活」起来。以三、四年级的3E课堂为例,学生由外籍老师带领打篮球和进行竞技游戏,学生投入于富有趣味的活动中,从而自然地运用英语与外籍老师及同学沟通,而学习亦随之而生。

郑校长指出:「透过这种体验式的学习方式,学生能够在真实的情境中运用所学,可以增强他们的英语表达能力和自信心,对提升学生的英语水平很有帮助。」灵活的学习方式,让学生的英语课堂变得生动有趣,学生享受和投入课堂活动,学习效果自然亦有所提升。

「POWER-up 森动课程」 全情投入 体验精彩活动

至于学校的「POWER-up 森动课程」同样着重体验式学习,并重点培养学生的健康身心。课程涵盖:全方位学习、价值观教育、跨学科阅读及专题研习四大范畴,课堂设计中融入了多种共通能力和有趣的学习方式,如:叠杯、编程、耕种、话剧、中国书法、跳绳、日语、绘本制作、啦啦队等等,让学生在丰富多彩的活动中,除了体魄和兴趣得到发展之余,亦能够从中体验到学习的乐趣与成就感,并在学习中探索自我,培养正确的价值观与态度,充分地照顾学生的身心健康发展。

以四年级的价值观教育课为例,每班学生获分配一小块农地及菜种,一起耕种蔬菜,轮流除草和浇水等。收割当天,同学们把收成带回家,他们都认为自己亲手种植的蔬菜特别甜,甚至有同学表示舍不得吃。在这2-3个月的过程中,同学们不仅学习了植物生长的知识,还体会到勤劳、刻苦、有恒心、珍惜等重要的价值观。

又以六年级的全方位学习课为例,学生有机会从课堂中认识到叠杯这项新兴运动,并尝试一些基本的动作,更有同学因此而发掘到自己在这项运动的兴趣与潜能,自己购买练习的套件,持之以恒地进行练习,学习新的技巧。透过「POWER-up 森动课程」的一系列体验式学习,不仅让同学找到有益于身心健康的新兴趣,更培养出恒心、毅力、勇于接受挑战等价值观。

「森」之探索 走出课室 体验世界

学校不仅在课堂内推行体验式学习,更积极带领学生走出课室,除了不时组织学生参加社区服务、比赛、交流等活动之外,更特设「森」之探索活动系列,期望透过实地考察及体验活动,为学生缔造愉快的学习经历,从亲身体验和探索世界当中,学习课本以外的知识,累积成长的养分。

为了帮助学生扩阔视野,放眼世界,学校安排了高小的同学前往北京、澳洲、新加坡、南海等不同地方进行交流考察,让学生体验不同地方的历史和文化,亲身感受两地生活的异同,增广见闻,拓阔眼界。同时,透过行程中独立自理、互相照顾的生活体验,促进同学成长。

至于低小的同学,学校亦安排了一系列走出课室的活动,包括到校外参观,以及于校内举办「森林课程」,让同学身处布置成大自然的校园内,犹如置身野外,体验野外生活、制作遮蔽处等有趣好玩的活动,他们更有机会接触罕见的爬虫类动物,亲亲大自然。郑校长表示:「这次『森』之探索活动系列十分成功,同学觉得这样的学习方式很有趣、很新鲜,反应十分正面,学校日后会继续多办这类型的活动。」

「成功」是很好的老师 积极表扬 体验成功

常言道「失败乃成功之母」,挫折固然能够让人成长,然而,「成功」同样可以作为一个很好的老师。周演森小学的教育团队深谙此道,积极为学生缔造成功的经验,设立真心学习奖励计划、礼貌之星选举、学段颁奖礼、演森人大奖……等等,从不同方面表扬学生,使每个学生的优点都得以被大家看见和肯定,每个学生同样有机会成为父母的骄傲,享受大家的掌声。学校相信,这些「成功」经验可以加强学生的自我价值感,提升他们的自我形象,同时认识到自己的优点和强项,加以发挥,朝更好的自己勇往直前。

东华三院周演森小学通过推动体验式学习,创造了充满活力的学习环境,让学生在多元的活动中茁壮成长,在精采的学习旅程中发现自我,探索世界,装备学生为未来的挑战作好准备。

教育传媒

鄭敏嫻校長 郑敏娴校长
為學生提供多元化的學習方式 为学生提供多元化的学习方式
創設生活化的學習情境 创设生活化的学习情境
大力推動體驗式學習 大力推动体验式学习
提升他們的學習興趣與動機 提升他们的学习兴趣与动机
學生享受和投入課堂活動 学生享受和投入课堂活动
重點培養學生的健康身心 重点培养学生的健康身心
從課堂中認識到疊杯這項新興運動 从课堂中认识到叠杯这项新兴运动
每班學生獲分配一小塊農地及菜種 每班学生获分配一小块农地及菜种
讓學生體驗不同地方的歷史和文化 让学生体验不同地方的历史和文化
有機會接觸罕見的爬蟲類動物 有机会接触罕见的爬虫类动物
認識到自己的優點和強項 认识到自己的优点和强项
加強學生的自我價值感 加强学生的自我价值感
讓學生在多元的活動中茁壯成長 让学生在多元的活动中茁壮成长
校舍外觀 校舍外观
返回上一页